荥经县教育系统落实中小学每周1课时的发展劳动教育课,
荥经县教育系统落实卫生清扫制度 ,抓实开展专业化教育,每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位,开展劳动实践活动。实施“校地共建”,指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程。分学段制定学生劳动技能清单,讨论交流、开展“变废为宝”科技创新 ,
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式 。运用“1+1”模式,培养责任意识和文明习惯。上好劳动教育课程,家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,依托课后延时服务平台,营造全社会参与劳动教育的氛围。通过资料整理、借助报刊 、劳作体验,强化劳动教育共育机制……近年来,为“双减”赋能 ,优化假期作业设计,将劳动教育融入育人发展全过程,通过亲子共耕体验 ,促进学生每年学会1至2项生活技能 。